福建理工大学召开“十五五”规划（青年教师专题）研讨会

1月8日，学校召开“十五五”规划编制工作（青年教师专题）研讨会。副校长刘国买，青年骨干教师代表，发规办全体人员参会。

与会人员围绕“高水平创新型理工大学”发展目标，紧扣学校“十五五”发展规划编制核心任务，以特色发展、高质量发展为主线，围绕高水平学科建设、应用型人才培养、学科交叉融合、高层次人才引育、有组织科研推进、教育评价体系优化、数字化治理等方面进行了研讨交流。

刘国买感谢青年教师们对学校事业发展的关注和支持，并强调编制“十五五”规划要提高站位、把准方向。一要群策群力谋发展，凝聚青年教师智慧力量。要发挥青年教师作为学校高质量发展的生力军作用，鼓励青年主动融入学校“十五五”规划编制工作，积极建言献策、贡献真知灼见，共同绘就学校发展蓝图。二要聚力有组织科研，推动交叉学科创新突破。要紧扣时代发展大势与学科演进规律，以搭建学科交叉交流平台为抓手，打破学科壁垒、促进校内各学科研究人员深度交流协作，培育新的学科增长点与研究方向。三要强化现代化治理，构建数字化治理新格局。要聚焦消除“数字孤岛”，加快推进数字化治理体系建设，全面提升数字化管理与服务效能，为教职工开展教学科研活动提供高效便捷的支撑保障。（发规办供稿）

福建理工大学召开“十五五”规划专题研讨会

12月25日，学校召开“十五五”规划专题研讨会。副校长刘国买，二级学院负责人，党政办、组织部、人事处、教务处、科研处、研究生处、发规办负责人及有关人员参加会议。

会上，土木学院、电气学院、建筑学院、经贸学院负责人立足学院办学特色与发展实际，汇报了学院“十五五”时期发展思路及建设任务。各有关职能部处负责人围绕师资队伍建设、科研创新提质、学科内涵发展等领域，探讨了“十五五”思路与谋划。与会人员就相关问题进行了深入交流。

刘国买强调，一要聚焦区域赋能，彰显服务发展核心担当。紧密对接福建现代产业体系建设、产业变革及转型、两岸融合发展等重大需求，紧贴新兴产业发展方向，以科研攻关、技术转化、人才输送为抓手，提升服务新福建发展的精准度与实效性，彰显工科高校的使命担当。二要强化特色兴校，筑牢学科发展核心优势。坚持特色发展、差异化发展路径，规避同质化竞争，集中力量培育省内领先优势学科。紧盯学科评估与博士学位点建设目标，补短板、扬优势，以优势学科引领相关学科集群发展，提升学科层次与核心竞争力，打破学院与学科壁垒，鼓励跨学科跨领域协同创新。三要坚持人才为本，夯实高质量发展根基。加大高层次人才引育力度，完善人才评价、激励与发展机制，形成高层次人才集聚效应，以高水平师资赋能学科、科研创新与人才培养协同发展。四要深化机制创新，激发发展内生动力。推动职能部门从管理导向转向服务导向，深化校院两级管理机制体制改革，强化数字治理，凝聚治理合力，以机制创新破解难题、释放办学内生动力。（发规办供稿）

福建理工大学召开“十五五”规划（人才建设与内部治理专题）研讨会

12月19日，学校召开“十五五”规划编制工作（人才建设与内部治理专题）研讨会。副校长刘国买，党政办、组织部、人事处、教务处、科研处、研究生处、发规办负责人及相关人员参加会议。

会上，发规办负责人围绕国家高等教育分类发展部署，结合教育强国、教育强省相关方针政策，阐述了对“高水平创新型理工大学”内涵的理解与思考。人事处负责人紧扣学校高层次人才引育工作的核心任务，就“十五五”时期人事治理体系优化提出了针对性思考和建议。与会人员聚焦学校人才建设和现代化治理体系构建，结合制度创新、干部队伍发展、有组织科研推进、高水平学科建设等议题，展开了全面深入的交流研讨。

刘国买强调，编制“十五五”规划是当前一项事关长远发展的重要战略任务。省委、省政府高度重视学校“十五五”期间的发展，对相关举措寄予殷切期望，明确要求学校依托学科专业特色优势，强化学科领军人才引育工作，切实提升服务区域经济社会高质量发展的能力和贡献度。各单位要深入学习领会国家最新高等教育政策文件精神，深刻认识人才建设与内部治理体系优化对学校高质量发展的重要性、紧迫性，进一步增强责任感与使命感，高标准、高质量编制好“十五五”发展规划。一要强化人才引领，赋能推动学科与科研协同跃升。以学科建设与科研创新需求为导向，精准引育学科领军人才、战略科学家与创新团队，持续优化人才队伍结构，提升人才核心显示度。聚焦博士点建设与高能级平台打造，健全多部门协同推进机制，加速形成高层次人才的集聚效应，为学校高水平发展提供强力支撑。二要深化治理改革，激发二级学院办学内生活力。健全分类评价体系，优化资源配置机制，稳步推进校院两级管理体制机制改革，破除部门壁垒，促进管理干部深耕教学与科研一线，凝聚校院两级治理合力，提升治理效能。三要聚焦战略需求，提升服务发展能力。紧密对接国家重大战略与区域产业发展需求，重点布局新兴学科与交叉学科，构建特色鲜明的学科发展新格局。以有组织科研为抓手，深化产教融合、科教融汇，推动创新链、产业链、人才链深度衔接，全面提升学校服务区域经济社会高质量发展的精准度和实效性。（发规办供稿）

福建理工大学召开“十五五”规划（人才培养专题）研讨会

12月12日上午，学校在行政楼第一会议室召开“十五五”规划编制工作（人才培养专题）研讨会。副校长刘国买、吴琛，教务处、研究生处、发规办负责人及有关人员参加会议。

会上，发规办负责人分析了中央及省委的《规划建议》与学校学科专业相契合的关键词，提出了“十五五”时期学科专业布局规划的设想与建议。教务处负责人以“数字时代高质量人才培养行动计划”为主线，介绍了个性化培养、人工智能赋能、教学治理智能化等方面的发展思路。研究生处负责人汇报了以博士点建设为引领，深化产教融合、科教融合和创新卓越工程师培养机制的综合改革思路。

吴琛强调，“十五五”规划是引领学校未来发展的关键工程，要强化目标引领，明晰发展方位，围绕“高水平创新型理工大学”目标，凝聚办学共识，构建从愿景到年度任务的目标链。要深化内涵建设，聚焦育人核心，推动教育教学系统性变革，将数字化、智能化深度融入培养全过程，构建特色化人才培养体系。要强化系统协同，确保规划落地，加强有关单位联动并形成合力，确保规划兼具战略性与可操作性。

刘国买要求，各单位要切实增强责任感使命感，认真学习教育强国背景下高等教育高质量发展的相关方针政策，深入开展调查研究，精心编制规划。一要坚持立德树人，把握正确方向，深入推进“三全育人”，实现价值塑造、知识传授与能力培养的融合。二要聚焦扩容提质，优化结构布局，稳步扩大规模，提高理工科比例，促进学科交叉融合。三要深化融合创新，增强服务能力，以数字化推动教学模式与管理机制改革，持续推进产教融合，提升人才培养与区域发展的契合度。（发规办供稿）